第七章 神奇的潘老师（1/ 2）

有关潘胜聪潘老师的光辉事迹，王令早有耳闻。退休返聘的第六十中头牌教师，曾经一度培育了多名具有十足金丹境潜力的学生。但很可惜的是，这些学生分明离金丹期都只差一丁点，可直到他们毕业那年都没能如愿进阶金丹。

但这，绝不是潘老师的锅。

所谓师父领进门，修行靠个人。修仙不努力，老大徒伤悲。

虽然有着无数失败的案例，但潘胜聪老师却在自己退休那年抓住了最后一根救命稻草——第六十中的传奇人物卓异。

没错，当年从六十中毕业，靠着击杀吞天蛤一举成名的传奇卓异。也是潘老师曾经的学生。

就凭着这一点，潘老师成功获取了校领导们的全部信任，从而成为第六十中历史上所有退休返聘教师队列中境界最低，却享受着最优待遇的头牌教师……

这里面究竟有什么黑暗的社会渊源，王令无心计较。

他只希望这个潘老师最好是个精明点的人，不要有事没事就找自己麻烦。毕竟自己可是努力要成为小透明的存在啊！

同所有班主任一样，潘老师有一对善于发现的眼睛和一双善于倾听的耳朵。

比如，潘老师还在办公室的时候，就能大老远听到班级里同学们嬉闹的声音；

又比如，潘老师路过走廊的时候，顺道就能看到隔壁班都在无比认真的学习，但自己的班级却是一团糟；

所以，潘老师很生气，一进门就啪的一声将名册砸在了讲台上，昭示自己的不满：“今年是我在第六十中执教的第八十个年头，我带过十届的精英班，而你们就是第十届！是我带过的，最差的一届学生！”

这句话让在座的所有人都是一愣，总觉得此言似乎在哪里听过。

但作为第六十中史上第一难搞的女教师，没有任何一人胆敢在开学第一天触潘老师的霉头。当然，孙蓉却是敢的。不过潘老师也不是傻子，没事儿自然也不会去招惹孙蓉。

其他的学生，潘老师又都不认识。于是在这种情况下，潘老师迅速找到了一个能给自己杀鸡儆猴，以示班主任雄威的家伙。

“哪一位是王令同学？”

王令一怔，紧跟着全班人的目光齐刷刷的看向了自己。

潘老师：“就是你，刚刚我在走廊就听到了你的声音！”

王令：“……”

“不论你们是怎么来到的这里，凭运气或者是凭实力。既然来到了这里，在我执教的班级，我希望各位精英都要引以为戒！不许迟到早退，不许大声喧哗！如果非要和我对着干，那我就只能请家长了！”

这些都是上课前的正常流程，作为班里少言寡语的存在，王令从小到大几乎都有躺枪的经历。

王令记得最严重的那一次还是在练气预备班的时候，他直接调动了一颗陨石轰在了学校操场上，学校为此曾停课了整整三天……

好在，现在的王令已经学会控制自己的情绪。

不然要是真的发起疯来，连他自己都害怕。

……

潘老师的主职课程是符篆课，除了教授一些符篆制作的基础，更多的则是针对精英班的进阶内容。

朱砂、黄符、灵水、毛笔——制作符篆的四大基本原料。

对精英班而言，基础课程的内容比例很小，几乎所有课程的节奏都很快。仅仅只是第一节课而已，潘老师就带齐了四大原料，开启教程状态：“我不知道过去你们有没有画过符篆，但在我的课上，一切都得从头开始。现在我就教你们画引灵符。”

引灵符，顾名思义，这是一种召唤幽灵的符篆。隶属召唤系符篆。

相比其余杀伤系、防御系、功能系以及封印系符篆。引灵符虽然听上去恐怖，却是所有基础符篆中最容易制作的。即便是刚入门的新人，成功率也相当之高。

说着，潘老师将朱砂和灵水混在了一起，张开黄符，提起了毛笔。

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